2011年4月13日星期三，由哥伦比亚大学学生学者联谊会主办的“哥大百家讲坛”系列第一期——“南方科技大学：改革教育，创造历史”在纽约哥伦比亚大学成功举办。“哥大百家讲坛”是哥伦比亚大学学生学者联谊会2011年推出的系列讲座活动，首次讲座邀请到南方科技大学校长、原中国科技大学校长朱清时院士为现场200多名观众呈现了一场关于推动中国高等教育体系改革的高水平讲座。

 

 

朱清时院士声情并茂的演讲

 

    讲座由哥伦比亚大学学生学者联谊会主席邵伟志主持，以“一步到位建立一所高水平研究型大学南方科技大学”为主题，分为三大板块，包括建立南方科技大学的故事，朱校长与观众问答环节以及南科大招聘信息部分。在第一部分，朱校长以自身从事教育的数十年经历为背景，阐述他对教育体系中存在的问题的三阶段认识。第一阶段，拥有中国、美国以及欧洲等国数所国际高等院校工作经历的朱清时校长在担任中科大校长伊始，意识到改革教育体系需要首先解决教学大纲和教学材料落后的问题。然而改革效果并未像计划中顺利，教师的激情更多地投入在迎合国内现有评估体系而忽略了教育改革。继而第二阶段朱校长采取引进留学人才，寄希望于留学人才的进入带来西方先进教育思想的渗透。而同样源于评估体系驱使，海外人才本地化，发论文、评职称逐步占据了这些留学人才的主要时间。最后朱校长意识到教育的最大症结在于“行政驱动”的教育体系结构上。行政化导致大学已失去应有的学术氛围。深圳全力建立一所高水平大学的目标与朱校长对教育体系的感悟不谋而合。在深圳政府以及国内部分资深教育学家的鼓励下，年逾花甲的朱清时校长抓住此次契机决定再为中国高等教育奋斗一次。南方科技大学的筹备、设计、建设和发展规划由此开始。朱校长的演讲，在台下对中美高等教育差异有切身体会的哥大学生学者中引起了强烈反响，同学和学者们对朱校长的观点频繁表示赞同，现场不时爆发阵阵掌声。

 

 

会场内座无虚席

 

    在观众问答环节，数名哥大在校生就“如何改革评估体制”、“政府是否持续支持”、“美国教育对于建立南科大的可取之处”等问题与朱校长展开了讨论。最后在演讲第三部分，朱校长对南科大建设的师资需求进行了简单的介绍，寻找志同道合者，在全球遴选一批“伯乐型”人才来担任学科负责人进而进一步扩大南科大的教师队伍成为朱校长一再强调的主题。同时深圳市政府官员就深圳市引进人才政策做了简短介绍。演讲结束时，朱清时校长接受邵伟志主席代表哥伦比亚大学学生学者联谊会授予的“哥大百家讲坛”证书。

 

 

CUCSSA主席邵伟志为朱清时院士颁发“哥大百家讲坛”证书

 

    朱清时校长用学者的儒雅与睿智为哥大学生学者带来的一场有关中国高等教育的深度演讲。讲座结束后，不少同学和学者在台前继续与朱校长讨论高等教育改革和南科大发展的问题，其中不少人表示这样的论坛是他们在哥大期望已久为，并期待今后“哥大百家讲坛”越办越好。

 

 

CUCSSA部分工作人员与朱校长合影

 

（报道：范婕    照相：陈筱寅）